让优质公平教育更多惠民-【新闻】

发布时间：2021-05-24 06:42:30 阅读：次来源：软化剂厂家

让优质公平教育更多惠民

我市“十一五”教育发展回望

走进我市校园，你会欣喜地发现，如今的孩子上学已不用再交学杂费了；D级危房也全部消失，栋栋崭新的教学楼拔地而起；义务教育“校中校”取消了，大班额也正在“瘦身”……一桩桩，一件件，都让人切身地感受着我市教育惠民的大变化。

五年，是一个句点，也是一个节点。“十一五”期间，我市在促进教育均衡和教育公平上迈出了很大一步，让更多的孩子享受到优质教育，更让“同在蓝天下，共同成长进步”的理想得到基本实现。

教育更优质：师资和办学条件都提档

如今，“风天一身土，雨天两脚泥”的校园生活已经离我们越来越远，我们看到更多的是，标准跑道的大操场、图书丰富的阅览室、设施齐备的试验室……

过去的五年，我市义务教育学校的校舍功能和师资水平都得到了明显提升，广大学生享受到的教育也更加优质了。五年来，我市不断加大教育投入力度，其中，政府财政预算内教育经费投入在2006—2008年期间，增幅比例分别达到了28.2%和27.7%。这五年，我市共改造D级危房168所，危改面积18.91万平方米，目前已全部消除了D级危房。此外，我市还改造校舍252311平方米，让更多学生都能坐在宽敞、明亮的教室里学习了。

欲强教，先强师。为了让学生们受到更好的教育，我市还加大了对教师的培训，深入实施“名优工程”，如今，全市小学、初中、高中教师学历合格率已分别达到了99%、92%和82%，初步建立起一支学科门类齐全的带头人队伍和特级教师队伍。

教育要发展，根本靠改革，动力在创新。这五年，我市深入实施基础教育课程改革，并将宁安国家级义务教育课程改革实验区经验推向了全国。同时，还在全市推广了以保送、配额、择优为调控手段的中招制度改革，和以培养学生创新精神和实践能力为主的考试制度。职业教育坚持以市场为导向，开展“订单培养”和“菜单式教学”，促进和加大了职业中学毕业生的就业指导工作。

五年功夫不寻常。经过了这硬件、软件等各方面的发展，我市教育教学质量也得到了全面地提高。如今，小学辍学率已降至0.4%、初中辍学率已降至1.76%，比省下达指标分别降低0.6%和0.24%；高中阶段毛入学率也在逐年上升，2010年达到83.37%，提高了5.3个百分点。“两基”复检，10个县（市）区全部进入省级和国家级先进行列。

教育更均衡：城乡学校“捆绑”发展

足不出村，却能听到国家级名师讲的课；没有化学实验药品，也能体验完整的实验过程；缺了美术专业老师，照样可以和城里的孩子一样学画画……您别以为这是在描述我国哪个发达地区的农村教育，其实，这就是我市农村学校的真实写照。

五年来，我市按照“大教育、一体化、快发展”的理念，一手抓城市，一手拉农村，将城乡学校“捆绑”起来共同谋发展。在城市，教育部门整合了市区东部教育资源，研究规划江南新区学校网点布局，对直属学校资产进行了置换，整合了11所中小学，接收了2所县（市）属学校，有效盘活了教育资产。义务教育学校标准化建设稳步推进，33所学校达到了省义务教育标准化学校标准，市区基本形成了桥南、桥北教育均衡发展的态势。

在农村，我市实施了“以县为主”的农村义务教育管理体制，启动了乡村教师培养计划、骨干教师培训计划以及城镇教师支教服务制度，共有725名城镇教师奔赴偏远农村支教，240名特岗教师走上农村讲台，促进了农村教育的发展。此外，我市还加强了农村远程教育网建设，与10个县（市）、区教育信息中心和骨干学校实现了连接，联网微机达到13300多台，农村中小学已经能够借助网络开展信息技术课程教学，初步形成了市、县、乡三级教育资源管理平台。

教育更公平：着力解决民生焦点问题

不惜重金，彻夜排队。“校中校”让不少家长又爱又痛。

为了促进教育公平，“十一五”期间，我市取消了三所热点初中“校中校”，并陆续让23位热点初中的名师到薄弱学校去任教交流，帮助热点初中分流学生241人，有效缓解了择校热问题。此外，我市还调整了中考加分制度，取消了“市级三好学生（优秀学生干部）加分、特长加分、归国人员子女加分、尊师重教先进个人子女加分”四项加分政策。在“小升初”方面，也调整政策，合理划分学区；在“初升高”方面，也加大了省级示范性高中的招生数量。而这一个个举措，都在尽力促进教育公平。

“十一五”期间，无论是农村孩子还是城市孩子，义务教育阶段都不用再交学杂费了。由此，初中生每人每学期可省120元，小学生每人每学期可省100元，他们的杂费将全部由政府来埋单。同时，我市还加大了对弱势群体的救助力度，五年来共资助中小学生40409人，资助金额达3710.3万元，真正实现了“不让一个学生因家庭贫困而辍学”的承诺。五年来，这一系列可圈可点的“民心之举”，让更多的市民真切地享受到教育发展带来的诸多实惠。